SzóKiMondóka Móna és Marci kirándul: 2. Útközben (hallás) - szókártyás mesekönyv

Megjelent a Móna és Marci kirándul – szókártyás mesesorozat az 5 érzékről második része, az Útközben. Az első rész, a Készülődés már kapható és olvasói visszajelzések alapján sok gyermeknek segít az elalvásban. Témája a látás és Marci megmutatja benne Mónának, hogyan működik az álomlátó szemüveg, amivel könnyebb átlépni az álomvilágba. 

Az Útközben témája a hallás, a család az erdő felé vezető úton a hangokról beszélget, kinek mi a kedvenc hangja. A kötetben található 8 perforált szókártya megkönnyíti a gyermekeknek a szavakkal való ismerkedést, a kötet végén található játékok pedig segítik a mese tartalmának elmélyítését, közös családi percek kialakítását.

Molnár Krisztina Rita: Móna és Marci kirándul ― mesesorozat az 5 érzékről

2. rész: Útközben (hallás)

• 32 oldal
• 8 db perforált szókártya
• kemény kötés
• Móna és Marci kirándul mesesorozat 2. része
• ajánlott 3-7 évesek számára

Molnár Krisztina Rita Móna és Marci kirándul mesesorozata az öt érzékszervet mutatja be. A testvérek, Móna és Marci családi kiránduláson vesznek részt, és közben felfedezik az erdő látványát, hangjait, illatát, ízeit és érintését ― egymástól is tanulva közben. A játékra, a közös családi élményekre a kötetben található versek, dalok, mondókák és szókártyák is lehetőséget kínálnak.

A történeteket már ismert és új mondókák, dalok egészítik ki. A mese olvasása közben mi is dalolhatunk, mondókázhatunk gyermekünkkel, így megvalósul a zenei fejlesztés. Az interaktív táblácskákra írott kérdéseket átgondolva, megválaszolva személyes élménnyé válik a közös olvasás, a gyerekek aktív részt vevői lehetnek a történeteknek.  A szövegben kiemeltük a fontos szavakat, mellette lerajzoltuk a jelentésüket, így a még olvasni nem tudó, óvodás korú gyerekek játékosan ismerkedhetnek az olvasással. Míg szüleik ölében ülve közösen nézik a mesekönyvet, megfigyelik a kiemelt szavak alakját, fejlődik vizuális memóriájuk. A nagyobbaknak pedig ezzel megkönnyítettük az írott szöveg megfejtését, az önálló olvasás elindulását. Nem csak alanyesetben találkozunk kiemelt szavakkal, hanem a ragokat is megfigyelhetik a részletekre figyelmesebb gyermekek.