„Kóstoljuk együtt a szavakat, gyönyörködjünk együtt gyermekünkkel a világban, tanuljunk nevetve, játszva, meséljünk, énekeljünk önfeledten. Csak így érdemes! Ebben segít nektek a SzóKiMondóka.” Dr. Kádár Annamária
"Végre kitaláltuk, hogyan tudunk szókártyákat illeszteni egy mesekönyvbe! A kártyákkal önállóan is játszhattok, a mesét külön is olvashatjátok, de kombinálni is lehet a szókártyákkal való játékot a közös olvasással. Kifejezetten esti mesének ajánljuk ezt a különös mesét, amelyben ezúttal Marci tanítja meg Mónát a sötétben látni, és átlépni az álom birodalmába. Kicsiknek és nagyoknak is nagy kalandot ígér Molnár Krisztina Rita 5 érzékről szóló mesesorozata, amiből az első rész a látást veszi szemügyre."
Molnár Krisztina Rita Móna és Marci kirándul mesesorozata az öt érzékszervet mutatja be. A testvérek, Móna és Marci családi kiránduláson vesznek részt, és közben felfedezik az erdő látványát, hangjait, illatát, ízeit és érintését ― egymástól is tanulva közben. A játékra, a közös családi élményekre a kötetben található versek, dalok, mondókák és szókártyák is lehetőséget kínálnak. Az első rész jelenik most meg, címe: Készülődés. A mesében a látással ismerkedünk egy különleges, álomlátó szemüveg kapcsán.
A kötetben található 8 képes szókártya, amelyekkel önállóan is játszhattok, de a könyvvel együtt is használhatjátok őket. A könyv a közös olvasásra, szavakkal való játékra készült és alkalmas mind a beszédfejlesztésre, mind az olvasóvá nevelésre. Jó szórakozást!
A történeteket már ismert és új mondókák, dalok egészítik ki. A mese olvasása közben mi is dalolhatunk, mondókázhatunk gyermekünkkel, így megvalósul a zenei fejlesztés. Az interaktív táblácskákra írott kérdéseket átgondolva, megválaszolva személyes élménnyé válik a közös olvasás, a gyerekek aktív részt vevői lehetnek a történeteknek. A szövegben kiemeltük a fontos szavakat, mellette lerajzoltuk a jelentésüket, így a még olvasni nem tudó, óvodás korú gyerekek játékosan ismerkedhetnek az olvasással. Míg szüleik ölében ülve közösen nézik a mesekönyvet, megfigyelik a kiemelt szavak alakját, fejlődik vizuális memóriájuk. A nagyobbaknak pedig ezzel megkönnyítettük az írott szöveg megfejtését, az önálló olvasás elindulását. Nem csak alanyesetben találkozunk kiemelt szavakkal, hanem a ragokat is megfigyelhetik a részletekre figyelmesebb gyermekek.
